#MagicMango
Project Approach ระยะที่ 2 – ระยะพัฒนาโครงงาน ของนักเรียนชั้นอนุบาล 2/8 เมื่อเด็กๆ ได้คำถามที่ต้องการศึกษาค้นคว้าแล้ว จากนั้นเด็กๆ ร่วมกันสนทนากันเพื่อวางแผนที่ทำกิจกรรมหาคำตอบจากคำถาม เพื่อให้ได้คำตอบที่ถูกต้อง จึงมีการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย และในระยะนี้เด็กๆ จะได้ร่วมอภิปราย สังเกต ได้ลงมือปฏิบัติจริง มีการจดบันทึกโดยผ่านการวาดภาพจากสิ่งที่ได้พบเห็นและได้ทดลองเกิดความรู้ใหม่ จากการทดสอบสมมุติฐาน คุณครูจะเป็นผู้กระตุ้นและอำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมต่างๆ การศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับมะม่วง โดยการให้เด็กๆ ศึกษาของจริงในห้องเรียน ได้ลงมือปฏิบัติจริง
ภาพเพิ่มเติม : คลิกที่นี่
