บรรยากาศการเรียนรู้ในกิจกรรมเสริมหลักสูตร “ดนตรี” หลังจากที่เด็กๆ เรียนรู้ตัวโน้ตก็เข้าสู่การลงมือปฏิบัติกับการเคาะจังหวะด้วยไซโลโฟน