โค้ดดิ้ง (Coding) เป็นทักษะที่ช่วยให้เด็กสามารถคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลให้เกิดทักษะการแก้ปัญหาด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) เด็กสามารถแตกปัญหาออกเป็นส่วนย่อย (การแยกส่วนประกอบของปัญหา หรือ Decomposition) เพื่อหาสาเหตุและวิธีแก้ไขในแต่ละส่วนได้
การเรียนโค้ดดิ้ง (Coding) ในเด็กเล็ก จัดกิจกรรมเป็นการเรียนผ่านเกมสนุก ๆ โดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอน ฝึกให้เด็กคิดแก้ปัญหาและคิดอย่างเป็นระบบ
ประโยชน์ของการเรียนโค้ดดิ้ง (Coding)
- เรียนรู้ทักษะการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบตามแนวทางการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking)
- ฝึกทักษะการวิเคราะห์ปัญหาอย่างมีเหตุผลและตรรกะ (Critical and Logical Thinking)
- ปูพื้นฐานที่สำคัญและสร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนวิชาต่าง ๆ เช่น คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เนื่องจากการเรียนโค้ดดิ้ง (Coding) ในเด็กเล็ก เป็นการเรียนผ่านเกมสนุก ๆ
- ส่งเสริมและช่วยในการแสดงออกความคิดสร้างสรรค์ เนื่องจากการเขียนโค้ดไม่ได้มีวิธีเดียว ดังนั้น เด็กจึงต้องคิดหาวิธีแก้ปัญหาหลาย ๆ อย่าง และมีความยืดหยุ่นในการแก้ปัญหา
- เสริมสร้างความมั่นใจในตัวเองของเด็ก ๆ รวมทั้งความมั่นใจด้านเทคโนโลยีและดิจิทัล (Technology and Digital Confidence) ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในโลกปัจจุบัน และช่วยสร้างทัศนคติแบบ “Can-Do Attitude” ให้เด็ก ๆ เชื่อว่าตัวเองก็สามารถทำสิ่งต่าง ๆ ได้
- ฝึกสมาธิและความอดทนของเด็ก ๆ
- ฝึกฝนและพัฒนาทักษะสมอง EF (Executive Functions)
